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Interculturalidad y formación de profesores : perspectivas pedagógicas y multilingües /

Estudio que analiza la dimensión multicultural y esboza un paradigma decolonial en la enseñanza-aprendizaje de lenguas segundas y extranjeras, como el inglés, francés y portugués.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Peña Dix, Beatriz (compilación)
Autres auteurs:	Tejada Sánchez, Isabel (compilación) (compilación), Truscott de Mejía, Anne-Marie (compilación) (compilación), Peña Dix, Beatriz (autor) (autor)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Publié:	Bogotá, Colombia : Universidad de los Andes, Facultad de Ciencias Sociales, 2019, c2019
Sujets:	Inglés como Lengua Extranjera - > Estudio y Enseñanza Francés como Lengua Extranjera - > Estudio y Enseñanza Portugués como Lengua Extranjera - > Estudio y Enseñanza Lenguas Extranjeras - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal Competencia Comunicativa Competencia Lingüística Educación Intercultural Educación Bilingüe
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