Using Blended Learning : Evidence-Based Practices /
Estudio que analiza diferentes enfoques pedagógicos de aprendizajes relacionados con la evidencia, la instrucción directa, el diseño de proyectos, la discusión grupal, entre otros, con la finalidad de diseñar una metodología del aprendizaje combinado y aplicarlo en entornos de la educación primaria...
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| Format: | Książka |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
Singapur :
Springer,
2014, c2014
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| Seria: | (Springer Briefs in Education)
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| Hasła przedmiotowe: | |
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| Etykiety: |
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Internet
Ver documento en línea| Sygnatura: |
371. 39 HEW
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| Ejemplar 424537-1 |
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