Using Blended Learning : Evidence-Based Practices /

Estudio que analiza diferentes enfoques pedagógicos de aprendizajes relacionados con la evidencia, la instrucción directa, el diseño de proyectos, la discusión grupal, entre otros, con la finalidad de diseñar una metodología del aprendizaje combinado y aplicarlo en entornos de la educación primaria...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Hew, Khe Foon (autor)
Kolejni autorzy: Cheung, Wing Sum (autor) (autor)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Singapur : Springer, 2014, c2014
Seria:(Springer Briefs in Education)
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Szczegóły zapisu IT2
Sygnatura:
371. 39 HEW
Ejemplar 424537-1
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