Using Blended Learning : Evidence-Based Practices /
Estudio que analiza diferentes enfoques pedagógicos de aprendizajes relacionados con la evidencia, la instrucción directa, el diseño de proyectos, la discusión grupal, entre otros, con la finalidad de diseñar una metodología del aprendizaje combinado y aplicarlo en entornos de la educación primaria...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Singapur :
Springer,
2014, c2014
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| سلاسل: | (Springer Briefs in Education)
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| الموضوعات: | |
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الانترنت
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371. 39 HEW
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| Ejemplar 424537-1 |
Disponible
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المجموعة:
Libros electrónicos en línea
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