Growing as a Teacher : Goals and Pathways of Ongoing Teacher Learning /
Estudio de la práctica docente en Canadá, tomando como muestra para el mismo a dos diferentes grupos de maestros, de cinco y ocho años de experiencia en la enseñanza y en diversos contextos. El tema principal de esta obra es la urgente necesidad de una visión más adecuada de la enseñanza, que combin...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | inglês |
| Publicado em: |
Rotterdam, Holanda :
Sense,
2014, c2014
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| Colecção: | (Professional Learning ;
14) |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Ver documento en línea |
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Internet
Ver documento en línea| Área/Cota: |
371. 146 BEC
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