Growing as a Teacher : Goals and Pathways of Ongoing Teacher Learning /
Estudio de la práctica docente en Canadá, tomando como muestra para el mismo a dos diferentes grupos de maestros, de cinco y ocho años de experiencia en la enseñanza y en diversos contextos. El tema principal de esta obra es la urgente necesidad de una visión más adecuada de la enseñanza, que combin...
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| 1. autor: | |
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| Kolejni autorzy: | |
| Format: | Książka |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
Rotterdam, Holanda :
Sense,
2014, c2014
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| Seria: | (Professional Learning ;
14) |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Ver documento en línea |
| Etykiety: |
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Internet
Ver documento en línea| Sygnatura: |
371. 146 BEC
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|---|---|---|---|
| Ejemplar 423823-1 |
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Libros electrónicos en línea
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