Growing as a Teacher : Goals and Pathways of Ongoing Teacher Learning /

Estudio de la práctica docente en Canadá, tomando como muestra para el mismo a dos diferentes grupos de maestros, de cinco y ocho años de experiencia en la enseñanza y en diversos contextos. El tema principal de esta obra es la urgente necesidad de una visión más adecuada de la enseñanza, que combin...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Beck, Clive (autor)
Kolejni autorzy: Kosnik, Clare (autor) (autor)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Rotterdam, Holanda : Sense, 2014, c2014
Seria:(Professional Learning ; 14)
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Szczegóły zapisu IT2
Sygnatura:
371. 146 BEC
Ejemplar 423823-1
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