Growing as a Teacher : Goals and Pathways of Ongoing Teacher Learning /
Estudio de la práctica docente en Canadá, tomando como muestra para el mismo a dos diferentes grupos de maestros, de cinco y ocho años de experiencia en la enseñanza y en diversos contextos. El tema principal de esta obra es la urgente necesidad de una visión más adecuada de la enseñanza, que combin...
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| Format: | Livre |
| Langue: | anglais |
| Publié: |
Rotterdam, Holanda :
Sense,
2014, c2014
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| Collection: | (Professional Learning ;
14) |
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Internet
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371. 146 BEC
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