Working Cross-Culturally : Identity Learning, Border Crossing and Culture Brokering /
Investigación sobre aspectos de identidad de los profesores que enseñan ciencia a estudiantes indígenas, tanto en sus propias comunidades, como en escuelas urbanas, de Australia, Canadá, EEUU y Nueva Zelanda.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Kniha |
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| Vydáno: |
Rotterdam, Holanda :
Sense,
2014, c2014
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Ver documento en línea |
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