A Learning Profession? : Teachers and Their Professional Development in England and Wales, 1920-2000 /
Se da cuenta de dos momentos diferenciados en la formación de profesores en la Gran Bretaña. El primero, anterior a la Segunda Guerra Mundial, ofreció cursos de actualización a los maestros por fuera del control gubernamental. Tras la guerra, el segundo período resultó ser muy institucional y rígido...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Rotterdam, Holanda:
Sense,
2014, c2014
|
| سلاسل: | (Studies in Professional Life and Work ;
10) |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Ver documento en línea |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!