A Learning Profession? : Teachers and Their Professional Development in England and Wales, 1920-2000 /
Se da cuenta de dos momentos diferenciados en la formación de profesores en la Gran Bretaña. El primero, anterior a la Segunda Guerra Mundial, ofreció cursos de actualización a los maestros por fuera del control gubernamental. Tras la guerra, el segundo período resultó ser muy institucional y rígido...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Rotterdam, Holanda:
Sense,
2014, c2014
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| سلاسل: | (Studies in Professional Life and Work ;
10) |
| الموضوعات: | |
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المجموعة:
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