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A Learning Profession? : Teachers and Their Professional Development in England and Wales, 1920-2000 /

Se da cuenta de dos momentos diferenciados en la formación de profesores en la Gran Bretaña. El primero, anterior a la Segunda Guerra Mundial, ofreció cursos de actualización a los maestros por fuera del control gubernamental. Tras la guerra, el segundo período resultó ser muy institucional y rígido...

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Κύριος συγγραφέας: Robinson, Wendy (autor)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Rotterdam, Holanda: Sense, 2014, c2014
Σειρά:(Studies in Professional Life and Work ; 10)
Θέματα:
Formación y Capacitación de Profesores - > Gales - > Tema Principal
Formación y Capacitación de Profesores - > Inglaterra - > Tema Principal
Desarrollo Profesional - > Gales
Desarrollo Profesional - > Inglaterra
Práctica Educativa - > Gales
Práctica Educativa - > Inglaterra
Proceso Educativo - > Gales
Proceso Educativo - > Inglaterra
Educación Normal - > Gales - > Historia - > Siglo XX - > Tema Principal
Educación Normal - > Inglaterra - > Historia - > Siglo XX - > Tema Principal
Educación Superior - > Gales - > Historia - > Siglo XX
Educación Superior - > Inglaterra - > Historia - > Siglo XX
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Περίληψη:Se da cuenta de dos momentos diferenciados en la formación de profesores en la Gran Bretaña. El primero, anterior a la Segunda Guerra Mundial, ofreció cursos de actualización a los maestros por fuera del control gubernamental. Tras la guerra, el segundo período resultó ser muy institucional y rígido.
Φυσική περιγραφή:1 libro electrónico en línea (XI, 202 p.)
1 recurso en línea
ISBN:978-94-6209-572-4
Πρόσβαση:Licencias ilimitadas

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