A Learning Profession? : Teachers and Their Professional Development in England and Wales, 1920-2000 /
Se da cuenta de dos momentos diferenciados en la formación de profesores en la Gran Bretaña. El primero, anterior a la Segunda Guerra Mundial, ofreció cursos de actualización a los maestros por fuera del control gubernamental. Tras la guerra, el segundo período resultó ser muy institucional y rígido...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | inglés |
| Publicado: |
Rotterdam, Holanda:
Sense,
2014, c2014
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| Series: | (Studies in Professional Life and Work ;
10) |
| Temas: | |
| Acceso en liña: | Ver documento en línea |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Se da cuenta de dos momentos diferenciados en la formación de profesores en la Gran Bretaña. El primero, anterior a la Segunda Guerra Mundial, ofreció cursos de actualización a los maestros por fuera del control gubernamental. Tras la guerra, el segundo período resultó ser muy institucional y rígido. |
|---|---|
| Descrición Física: | 1 libro electrónico en línea (XI, 202 p.) 1 recurso en línea |
| ISBN: | 978-94-6209-572-4 |
| Acceso: | Licencias ilimitadas |