For What Child /
Reflexiones sobre la enseñanza-aprendizaje centrada en el niño, su entorno inmediato, y la razón fundamental de la instrucción: aprender para comprender el mundo. El autor presenta una perspectiva educativa donde el niño es consumidor y líder de su proceso, el cuál se apoya considerando las acciones...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | anglès |
| Publicat: |
Rotterdam, Holanda :
Sense,
2014, c2014
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Ver documento en línea |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Sigues el primer a deixar un comentari!