Hacia una evaluación auténtica del aprendizaje /
Obra donde se replantean las prácticas evaluativas tradicionales, a partir de una plataforma constructivista y los principios de la evaluación auténtica y el aprendizaje significativo. El autor reflexiona sobre el alcance que tendrá el conocimiento, las prácticas y las actitudes evaluadas para que e...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
México :
Paidós,
2005, c2005
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| Collection: | (Paidós Educador ;
180) |
| Sujets: | |
| Tags: |
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| Cote: |
371. 26 AHU
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| Ejemplar 0500124561 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Collection:
Colección General
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Notes:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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