Bridging Literacies with Videogames /
Contenido: I) (Re)creación de mundos y textos: 1. Exploración de mapas imaginarios: construcción colaborativa de mundos en clases de escritura creativa; 2. Cuentacuentos transmedia de los estudiantes: construcción de mundos de cuentos de ficción fantástica en el diseño de videojuegos; 3. Lector, esc...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | inglese |
| Pubblicazione: |
Rotterdam, Holanda :
Sense,
2014, c2014
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| Serie: | (Gaming Ecologies and Pedagogies)
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Ver documento en línea |
| Tags: |
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