Training Foreign Languaje Teachers : A Reflexive Approach /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wallace, Michael J. (autor)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Cambridge, Inglaterra : Cambridge University, 1993, c1991
Colección:(Cambridge Teacher Training and Development)
Temas:
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Detalle de existencias desde IT1
Código Dewey:
425. WAL
Ejemplar 0500105673
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Colección:
Libros Departamento de Lenguas
Notas:
Ubicar en Nivel 3 Área del HUB de Lenguas