Early Childhood Education in Chinese Societies /

Estudio sobre la influencia que han tenido los cambios sociales y culturales, las modernas teorías educativas y los valores de la cultura china en la práctica educativa y, por lo tanto, en las normas que la han regido durante la primera y la segunda década del siglo XXI. Se revisan las políticas edu...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Rao, Nirmala (edición)
Eará dahkkit: Sin, Jin (edición) (edición), Zhou, Jing (edición) (edición)
Materiálatiipa: Girji
Giella:eaŋgalasgiella
Almmustuhtton: Dordrecht, Holanda : Springer, 2017, c2017
Ráidu:(International Perspectives on Early Childhood Education Development ; 19)
Fáttát:
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

MARC

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020 |a 978-94-024-1003-7 
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245 1 0 |a Early Childhood Education in Chinese Societies /  |c Ed. de N. Rao, J. Zhou, J. Sin. 
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300 |a 261 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
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520 |a Estudio sobre la influencia que han tenido los cambios sociales y culturales, las modernas teorías educativas y los valores de la cultura china en la práctica educativa y, por lo tanto, en las normas que la han regido durante la primera y la segunda década del siglo XXI. Se revisan las políticas educativas de la educación de niños de cinco sociedades chinas diferenciadas: la República Popular, Hong Kong, Macao, Singapur y Taiwán). 
649 |a XX 
650 |a Niños -  |z China -  |x Condiciones Sociales y Culturales 
650 |a Calidad de la Educación -  |z China 
650 |a Proceso Educativo -  |z China 
650 |a Jardines de Niños -  |z China 
650 |a Educación Preescolar -  |z China -  |x Tema Principal 
650 |a Política Educativa -  |z China -  |x Tema Principal 
650 |a Educación y Política -  |z China 
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650 |a Sociología de la Educación 
700 |a Sin, Jin  |e (edición) 
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910 |a Fondo General 
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