Early Childhood Education in Chinese Societies /

Estudio sobre la influencia que han tenido los cambios sociales y culturales, las modernas teorías educativas y los valores de la cultura china en la práctica educativa y, por lo tanto, en las normas que la han regido durante la primera y la segunda década del siglo XXI. Se revisan las políticas edu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Rao, Nirmala (edición)
Otros autores:	Sin, Jin (edición) (edición), Zhou, Jing (edición) (edición)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Dordrecht, Holanda : Springer, 2017, c2017
Colección:	(International Perspectives on Early Childhood Education Development ; 19)
Temas:	Niños - > China - > Condiciones Sociales y Culturales Calidad de la Educación - > China Proceso Educativo - > China Jardines de Niños - > China Educación Preescolar - > China - > Tema Principal Política Educativa - > China - > Tema Principal Educación y Política - > China Educación y Sociedad - > China Sociología de la Educación
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