Early Childhood Education in Chinese Societies /

Estudio sobre la influencia que han tenido los cambios sociales y culturales, las modernas teorías educativas y los valores de la cultura china en la práctica educativa y, por lo tanto, en las normas que la han regido durante la primera y la segunda década del siglo XXI. Se revisan las políticas edu...

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Библиографические подробности
Главный автор: Rao, Nirmala (edición)
Другие авторы: Sin, Jin (edición) (edición), Zhou, Jing (edición) (edición)
Формат:
Язык:английский
Опубликовано: Dordrecht, Holanda : Springer, 2017, c2017
Серии:(International Perspectives on Early Childhood Education Development ; 19)
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Описание
Итог:Estudio sobre la influencia que han tenido los cambios sociales y culturales, las modernas teorías educativas y los valores de la cultura china en la práctica educativa y, por lo tanto, en las normas que la han regido durante la primera y la segunda década del siglo XXI. Se revisan las políticas educativas de la educación de niños de cinco sociedades chinas diferenciadas: la República Popular, Hong Kong, Macao, Singapur y Taiwán).
Объем:261 p.
ISBN:978-94-024-1003-7