Research on Teacher Identity : Mapping Challenges and Innovations /

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schutz, Paul A. (edición)
Weitere Verfasser: Hong, Ji (edición) (edición), Francis, Dionne Cross (edición) (edición)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Cham, Suiza : Springer, 2018, c2018
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