Imagen de portada
Código QR

Research on Teacher Identity : Mapping Challenges and Innovations /

Guardado en:
Autor principal: Schutz, Paul A. (edición)
Otros autores: Hong, Ji (edición) (edición), Francis, Dionne Cross (edición) (edición)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Cham, Suiza : Springer, 2018, c2018
Temas:
Profesores - > Condiciones Psicológicas
Profesores - > Tema Principal
Identidad Personal - > Tema Principal
Formación y Capacitación de Profesores
Relaciones Maestro-Alumno
Docencia
Práctica Educativa - > Tema Principal
Metodología Educativa
Proceso Educativo
Desarrollo Profesional
Educación
Acceso en línea:Ver documento en línea
Etiquetas: Agrega una etiqueta
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
Descripción física:1 libro electrónico en línea (XVIII, 251 p.)
1 recurso en línea
Público:Peticiones 2019
ISBN:978-3-319-93836-3
Acceso:3 licencias

Ejemplares similares