Schutz, P. A., Hong, J., & Francis, D. C. Research on Teacher Identity: Mapping Challenges and Innovations. Springer.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
Schutz, Paul A., Ji Hong, i Dionne Cross Francis. Research on Teacher Identity: Mapping Challenges and Innovations. Cham, Suiza: Springer.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Schutz, Paul A., et al. Research on Teacher Identity: Mapping Challenges and Innovations. Springer.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..