Learning to Be : the World of Education Today and Tomorrow /

Reporte sobre la situación que guarda la educación y las líneas de previsión que expresa la UNESCO a través de la International Commission on the Development of Education en 1972. Se considera la educación como algo que debe ser parte de la vida de todo individuo y debe buscar tanto el desarrollo de...

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Detalles Bibliográficos
Outros autores: Faure, Edgar (autor) (autor)
Formato: Libro
Idioma:inglés
Publicado: París, Francia : Londres, Inglaterra : UNESCO ; Harrap, 1972, c1972
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Colección:
Colección General
Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General