Learning to Be : the World of Education Today and Tomorrow /

Reporte sobre la situación que guarda la educación y las líneas de previsión que expresa la UNESCO a través de la International Commission on the Development of Education en 1972. Se considera la educación como algo que debe ser parte de la vida de todo individuo y debe buscar tanto el desarrollo de...

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Dades bibliogràfiques
Altres autors:	Faure, Edgar (autor) (autor)
Format:	Llibre
Idioma:	anglès
Publicat:	París, Francia : Londres, Inglaterra : UNESCO ; Harrap, 1972, c1972
Matèries:	Finalidades de la Educación Antropología Educativa Filosofía de la Educación - > Tema Principal Educación y Sociedad Educación - > Tema Principal
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!