Currículum oculto y vida cotidiana en la escuela secundaria : significados de los actores en el contexto de las reformas /
En esta obra se analizan las construcciones sociales de la educación secundaria en México desde dos perspectivas: la vida cotidiana de los alumnos en la escuela y las experiencias concretas de profesores y directivos con respecto a las reformas educativas del 2006.
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
México :
Díaz de Santos,
2013, c2013
|
| Fag: | |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker: Currículum oculto y vida cotidiana en la escuela secundaria :
- Programa de acción tutorial para la educación secundaria obligatoria /
- El maestro y el niño : interacción personal en el aula /
- How to Give Effective Feedback to Your Students /
- El feedback en educación superior y profesional : comprenderlo y hacerlo bien /
- Entender(se) en clase : las estrategias comunicativas de los docentes bien valorados /
- La importancia de la relevancia, especificidad, y pertinencia de las instrucciones utilizadas por los profesores de secundaria y de su conducta no verbal en el fomento de la disciplina en el aula escolar /