La importancia de la relevancia, especificidad, y pertinencia de las instrucciones utilizadas por los profesores de secundaria y de su conducta no verbal en el fomento de la disciplina en el aula escolar /
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| Autor principal: | |
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| Otros autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Idioma: | Español |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Código Dewey: |
PSI. 571
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| Ejemplar 0500186156 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Colección:
Tesis del ITESO en disco para préstamo
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Notas:
Solicitar en Nivel 2 Sur Área de Audiovisuales y Periódicas
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| Ejemplar 0500282431 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Colección:
Tesis del ITESO en disco para préstamo
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Notas:
Solicitar en Nivel 2 Sur Área de Audiovisuales y Periódicas
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| Ejemplar 0500102899 |
Deposito
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Colección:
Tesis del ITESO en disco préstamo no autorizado
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Notas:
Material no disponible
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