Filosofía institucional, teorías implícitas de los docentes y práctica educativa /

Investigación cualitativa sobre la relación entre la filosofía educativa del ITESO, los métodos pedagógicos utilizados por los maestros y las estrategias con que la universidad promueve el conocimiento de esta filosofía. El fin es observar si existe una congruencia entre lo que los profesores logran...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez López, Luis Felipe (autor)
Formato: Libro
Idioma:Español
Temas:
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