Filosofía institucional, teorías implícitas de los docentes y práctica educativa /
Investigación cualitativa sobre la relación entre la filosofía educativa del ITESO, los métodos pedagógicos utilizados por los maestros y las estrategias con que la universidad promueve el conocimiento de esta filosofía. El fin es observar si existe una congruencia entre lo que los profesores logran...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
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| Etiquetas: |
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| Número de Clasificación: |
378. 72352 GOM
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| Ejemplar 0500237281 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Colección:
Colección General
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Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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