Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento : secundaria /

Colección que busca ser una guía práctica para docentes preocupados por incluir e integrar a alumnos que, por alguna razón (discapacidad, cultura, condiciones sociales, etc.) presentan características particulares respecto del grupo escolar.

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書目詳細資料
主要作者: Bolea, Eric (autor)
其他作者: Alsina, Gemma (autor) (autor), Arroyo, Angels (autor) (autor)
格式: 圖書
語言:西班牙语
出版: Barcelona, España : Graó, 2012, c2012
叢編:(Escuela Inclusiva: Alumnos Distintos pero no Diferentes ; 12)
主題:
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