Habilidades complejas de lectura en el posgrado : ¿formación o disonancia? /

Estudio sobre la incapacidad de los estudiantes de posgrado para entender y analizar lo que leen para posteriormente poder utilizar las ideas sustantivas, con sus propias palabras, en textos redactados por ellos mismos.

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Peredo Merlo, María Alicia (autor)
Daljnji autori: Barriga Villanueva, Rebeca (presentación) (presentación)
Format: Knjiga
Jezik:španjolski
Izdano: Guadalajara, México : Universidad de Guadalajara : El Colegio de Jalisco, 2012, c2012
Teme:
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