Dialogue and the Development of Children's Thinking : A Sociocultural Approach /

Obra que aborda la importancia que tiene el diálogo y la comunicación oral de los niños en el salón de clases para su desarrollo intelectual. Explica la relación entre la calidad de la conversación en clases con una mejor la claridad de pensamiento y el desempeño escolar.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Mercer, Neil (autor)
Altri autori: Littleton, Karen (autor) (autor)
Natura: Libro
Lingua:inglese
Pubblicazione: Oxon, Inglaterra : Routledge, 2007, c2007
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Dettagli sul posseduto da IT1
Collocazione:
153. 42 MER
Ejemplar 0500208635
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Collezione:
Colección General
Note:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General