Dialogue and the Development of Children's Thinking : A Sociocultural Approach /

Obra que aborda la importancia que tiene el diálogo y la comunicación oral de los niños en el salón de clases para su desarrollo intelectual. Explica la relación entre la calidad de la conversación en clases con una mejor la claridad de pensamiento y el desempeño escolar.

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Mercer, Neil (autor)
Ētahi atu kaituhi:	Littleton, Karen (autor)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Ingarihi
I whakaputaina:	Oxon, Inglaterra : Routledge, 2007, c2007
Ngā marau:	Niños - > Condiciones Psicológicas Interacción Comunicativa Lenguaje y Pensamiento - > Tema Principal Comunicación Oral - > Tema Principal Aprendizaje Psicología Cognitiva Psicología Evolutiva Psicología Educativa
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!