Pregunto, dialogo, aprendo : cómo hacer filosofía en el aula /

Obra en que se analiza el papel de la educación en la construcción de sociedades más justas, en particular a través de la enseñanza de la filosofía. Se recogen experiencias de la Filosofía para Niños para explicar cómo practicar la filosofía en la educación para que ésta tenga un alcance más allá de...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: García Moriyón, Félix (autor)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Madrid, España : Ediciones de la Torre, 2006, c2006
Saila:(Proyecto Didáctico Quirón ; Programa Filosofía para Niños) 145.
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
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Aleari buruzko argibideak IT1
Sailkapena:
370. 11 GAR
Ejemplar 0500172191
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Bilduma:
Colección General
Oharrak:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General