Enseñar para la comprensión con nuevas tecnologías /

Enseñar para la comprensión es un enfoque pedagógico surgido en la Escuela de Graduados de la Universidad de Harvard. En esta obra se ofrece información para que los docentes utilicen las tecnologías de información como herramientas de apoyo para el proceso de enseñanza-aprendizaje, con el objetivo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Wiske, Martha Stone (autor)
Otros autores:	Franz, Kristi Rennebohm (colaboración) (colaboración), Breit, Lisa (colaboración) (colaboración)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Buenos Aires, Argentina : Paidós, 2006, c2006
Colección:	(Redes en Educación ; 11)
Temas:	Comprensión - > Tema Principal Tecnologías de Comunicación e Información - > Función Educativa-Cultural - > Tema Principal Tecnología Educativa Innovación Educativa Metodología Educativa - > Tema Principal Proceso Educativo Educación
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