Understanding by Design /

Con base en el diseño del currículo, los autores proponen que una metodología en que el alumno, además de adquirir conocimientos, los entienda.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Wiggins, Grant (autor)
Beste egile batzuk: McTighe, Jay (autor) (autor), Brandt, Ronald S. (prólogo) (prólogo)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 1998, c1998
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
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