Evaluar es comprender /
Estudio que aborda las finalidades que deberá esperarse de un proceso de evaluación aplicado a la educación. Para ello el autor divide sus planteamiento en tres apartados: el primero trata de la evaluación del alumnado, el segundo, de las escuelas y el tercero, del sistema educativo.
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | Ном |
| Хэл сонгох: | испани |
| Хэвлэсэн: |
Buenos Aires, Argentina :
Magisterio del Río de la Plata,
2005, c1998
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| Цуврал: | (Respuestas Educativas)
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| Нөхцлүүд: | |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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| Тойм: | Estudio que aborda las finalidades que deberá esperarse de un proceso de evaluación aplicado a la educación. Para ello el autor divide sus planteamiento en tres apartados: el primero trata de la evaluación del alumnado, el segundo, de las escuelas y el tercero, del sistema educativo. |
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| Биет тодорхойлолт: | 285 p. |
| ISBN: | 950-550-234-6 |