Multiple Intelligences and Student Achievement : Success Stories from Six Schools /
Obra en que se describe la experiencia de seis escuelas (dos primarias, dos secundarias y dos preparatorias) en Estados Unidos que han utilizado la teoría de las inteligencias múltiples como base de su metodología educativa para estimular el aprendizaje. Entre los resultados obtenidos se encuentran...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | inglês |
| Publicado em: |
Alexandria, EUA :
Association for Supervision and Curriculum Development,
1999, c1999
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| Assuntos: | |
| Tags: |
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