Seminario de corrientes contemporáneas de filosofía de la educación : análisis de las relaciones entre la teoría de la acción comunicativa y la educación : aportes de J. Habermas a la elaboración de una teoría de la educación /

Estudio que analiza y fundamenta la idea de educación que subyace en la actualidad, para plantear una teoría de la educación, a partir de los aportes de los filósofos Jürgen Habermas y Michel de Foucault.

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Russo, Hugo A. (autor)
Ētahi atu kaituhi: Díaz, Andrea A. (autor)
Hōputu: Pukapuka
Reo:Pāniora
I whakaputaina: Buenos Aires, Argentina : Universidad Nacional el Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Humanas, 2000, c2000
Ngā marau:
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
Ngā taipitopito puringa mai i IT1
Tau karanga:
370. 12 RUS
Ejemplar 0500147994
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Kohinga:
Colección General
Ngā tuhipoka:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General