Seminario de corrientes contemporáneas de filosofía de la educación : análisis de las relaciones entre la teoría de la acción comunicativa y la educación : aportes de J. Habermas a la elaboración de una teoría de la educación /
Estudio que analiza y fundamenta la idea de educación que subyace en la actualidad, para plantear una teoría de la educación, a partir de los aportes de los filósofos Jürgen Habermas y Michel de Foucault.
Guardado en:
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| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Buenos Aires, Argentina :
Universidad Nacional el Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Humanas,
2000, c2000
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