Evaluación comprensiva y evaluación basada en estándares /

Esta obra es una aportación importante a la evaluación de programas e instituciones desde una perspectiva más centrada en la tradición de las ciencias sociales. Se estudian las alternativas conceptuales en las que se ve obligado a decidir un evaluador a la hora de realizar su trabajo, como lo son el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Stake, Robert E. (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Barcelona, España : Graó, 2006, c2006
Colección:	(Crítica y Fundamentos ; Teoría y Sociología de la Educación) 10.
Temas:	Investigación Evaluativa - > Tema Principal Ciencias Sociales - > Investigación Ciencias Sociales - > Metodología Metodología
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