La intervención de los docentes de ciencias de educación secundaria en el proceso de la evaluación del aprendizaje : El caso de Perú.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Turpo, Osbaldo (autor)
Format: Serijska publikacija
Jezik:španščina
Teme:
Online dostop:Ver documento en línea
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!