Aprendizaje reflexivo en la educación superior /

Obra en que se plantean estrategias para promover el aprendizaje real, significativo y crítico entre los estudiantes de educación superior y universitaria, a través del diálogo y una actitud reflexiva que faciliten los proceso de enseñanza y de aprendizaje.

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Библиографические подробности
Главный автор: Brockbank, Anne (autor)
Другие авторы: McGill, Ian (autor)
Формат:
Язык:испанский
Опубликовано: Madrid, España : Morata, 2002, c2002
Серии:(Pedagogía Morata. Manuales)
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