Enseñando a niños con dificultades pragmáticas de comunicación : intervención en el aula /

Compendio de trabajos sobre dificultades de aprendizaje escolar relacionadas con trastornos de lenguaje y comunicación y las formas de detectarlos y atenderlos en el aula, a través de evaluaciones, la coordinación del trabajo individual y colectivo con los niños y la colaboración con otros profesore...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Mackay, Gilbert (autor)
Andre forfattere: Anderson, Carolyn (autor) (autor)
Format: Bog
Sprog:spansk
Udgivet: Madrid, España : Entha, 2002, c2002
Fag:
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Beskrivelse
Summary:Compendio de trabajos sobre dificultades de aprendizaje escolar relacionadas con trastornos de lenguaje y comunicación y las formas de detectarlos y atenderlos en el aula, a través de evaluaciones, la coordinación del trabajo individual y colectivo con los niños y la colaboración con otros profesores, logopedas y psicólogos.
Emne beskrivelse:Traducción de: Teaching Children with Pragmatic Difficulties of Communication
Fysisk beskrivelse:181 p.
ISBN:84-932013-6-7