Enseñando a niños con dificultades pragmáticas de comunicación : intervención en el aula /

Compendio de trabajos sobre dificultades de aprendizaje escolar relacionadas con trastornos de lenguaje y comunicación y las formas de detectarlos y atenderlos en el aula, a través de evaluaciones, la coordinación del trabajo individual y colectivo con los niños y la colaboración con otros profesore...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Mackay, Gilbert (autor)
Outros Autores: Anderson, Carolyn (autor) (autor)
Formato: Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: Madrid, España : Entha, 2002, c2002
Assuntos:

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