Dentro/fuera : enseñantes que investigan /
El tema central de esta obra es el supuesto de que el conocimiento pedagógico se genera de fuera a dentro, es decir en la universidad para aplicarse en las escuelas. Las autoras apoyan la tesis de que la relación entre investigación y enseñanza es no lineal, y que es importante el conocimiento sobre...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España :
Akal,
2002, c2002
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| Colección: | (Akal Educación Pública ;
4) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Código Dewey: |
371. 102 COH
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| Ejemplar 0500069702 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Colección:
Colección General
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Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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| Ejemplar 0500102154 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Colección:
Colección General
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Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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| Ejemplar 0500102163 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Colección:
Colección General
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Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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