Indagación dialógica : hacia una teoría y una práctica socioculturales de la educación /

Texto sobre las teorías socioculturales de la educación, apoyado fundamentalmente en las ideas del psicólogo Lev Semiónovich Vigotski y del lingüista M.A.K. Halliday. El autor expone la influencia de las propuestas de Vigotski relativas a la formación de una comunidad colaborativa de enseñantes y es...

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Бібліографічні деталі
Автор: Wells, Gordon (autor)
Формат: Книга
Мова:Іспанська
Опубліковано: Barcelona, España : Paidós, 2001, c2001
Серія:(Temas de Educación ; 57)
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