Indagación dialógica : hacia una teoría y una práctica socioculturales de la educación /
Texto sobre las teorías socioculturales de la educación, apoyado fundamentalmente en las ideas del psicólogo Lev Semiónovich Vigotski y del lingüista M.A.K. Halliday. El autor expone la influencia de las propuestas de Vigotski relativas a la formación de una comunidad colaborativa de enseñantes y es...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Barcelona, España :
Paidós,
2001, c2001
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| Collection: | (Temas de Educación ;
57) |
| Sujets: | |
| Tags: |
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| Cote: |
370. 1 WEL
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| Ejemplar 0500131367 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Collection:
Colección General
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Notes:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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