La formación del profesor-tutor como orientador : análisis de las necesidades de formación del profesor-tutor en el marco de la atención a la diversidad para desempeñar tareas de orientación en el aula /

Con base en la premisa de que la práctica docente se ha desligado de la orientación educativa, sea por ignorancia o por negligencia de los profesores, se realizó la presente investigación. Su finalidad era advertir el grado de insatisfacción de los maestros y diseñar un programa de formación para qu...

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Main Author: Torres González, José Antonio (autor)
Format: Book
Language:Español
Published: Jaén, España : Universidad de Jaén, 1996, c1996
Series:(Huarte de San Juan)
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