La comprensión lectora en primaria y secundaria : estrategias psicopedagógicas /

Planteamiento educativo que propone la formación de un lector activo, que adquiera el hábito placentero de la lectura y sea capaz de utilizarla para su aprendizaje autónomo tanto fuera como dentro del aula. Autor de varios trabajos y propuestas metodológicas sobre el tema, el psicólogo y pedagogo Jo...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Luceño Campos, José Luis (autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Madrid, España : Universitas, 2000, c2000
Témata:	Lectoescritura Lectura - > Estudio y Enseñanza Comunicación Escrita Comunicación Verbal Lenguaje y Pensamiento Lingüística Comprensión Percepción Psicología Cognitiva Psicología Educativa Educación Primaria Educación Media Básica
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!