Cognición y curriculum : una visión nueva /

El autor analiza problemas esenciales de la reforma de las escuelas y las raíces de los fracasos, señala nuevos modos de cuestionamiento para reforma educativa con el propósito de que sea pedagógicamente real. Posteriormente se investiga el papel fundamental de los sentidos en la formación de concep...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Eisner, Elliot W. (autor)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Buenos Aires, Argentina : Amorrortu, 1998, c1998
Saila:(Agenda Educativa)
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
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Aleari buruzko argibideak IT1
Sailkapena:
153. 4 EIS
Ejemplar 0500051376
Disponible
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Bilduma:
Colección General
Oharrak:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General