Manual de evaluación educativa /

Reflexión sobre la evaluación educativa, en la que se cuestionan los modos tradicionales de evaluación centrados exclusivamente en los resultados o metas -como lo sería el examen- y que desplaza el interés de la evaluación hacia el proceso educativo en su conjunto.

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Casanova, María Antonia (autor)
Formaat: Boek
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Madrid, España : La Muralla, 1999, c1999
Editie:5a edición
Reeks:(Aula Abierta La Muralla)
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Exemplaargegevens van IT1
Plaatsingsnummer:
371. 26 CAS
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