Manual de evaluación educativa /

Reflexión sobre la evaluación educativa, en la que se cuestionan los modos tradicionales de evaluación centrados exclusivamente en los resultados o metas -como lo sería el examen- y que desplaza el interés de la evaluación hacia el proceso educativo en su conjunto.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Casanova, María Antonia (autor)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: Madrid, España : La Muralla, 1999, c1999
Edición:5a edición
Colección:(Aula Abierta La Muralla)
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371. 26 CAS
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